Existuje jistě velké množství pedagogů, pro které bude tato kniha procházkou po cestách, které již důvěrně znají. Bohužel je ještě větší množství učitelů, kteří tyto výukové metody sice znají, ale používají z nich jen zl... více
Moderní vyučování 2013, Geoffrey Petty
Základní příručka shrnuje psychologická východiska a moderní metody současné pedagogiky a didaktiky. První oddíl je věnován motivaci studentů a soustřeďuje se na vztah učitel - žák a problematiku kázně ve třídě. Druhý ... více
Obecná didaktika 2007, Jarmila Skalková
2., rozšířené a aktualizované vydání Učebnice obecné didaktiky představuje myšlenkový systém, který vás uvede do vymezené vědní oblasti. Logické utřídění látky a vhled do soustavy jejího výkladu poskytuje studujícím t... více
Průvodce začínajícího češtináře 2016, Martina Šmejkalová
Počátky této práce byly položeny při řešení projektu Inovace studijního předmětu Didaktika českého jazyka, financovaného FRVŠ (č. 344/2012/F5/a; Šmejkalová & Štěpáník, 2012). Průvodce byl nejprve publikován v elektroni... více
Školní výpravy do krajiny češtiny 2020, kolektiv autorů
Praktická příručka Školní výpravy do krajiny češtiny představuje ucelenou koncepci výuky českého jazyka pro základní školy a nižší ročníky víceletých gymnázií, která akcentuje komunikační a kognitivní cíle a zohledňuje a... více
Efektivní výukové nástroje pro učitele 2017, Paul Ginnis
Tato publikace klade větší důraz na to, jak se učíme a vyučujeme, spíše než na to, co se učíme a vyučujeme. Zaměřuje se na zvýšení úspěšnosti žáků a poskytuje řadu možností pro učitele k rozvoji jejich stylu výuky, poslo... více
Od vzdělávacího programu k vyučovací hodině 2005, Marvin Pasch
Učebnice nabízí přehled moderních přístupů, metod a dovedností ve výuce. více
Metodika dramatické výchovy 2011, Eva Machková
Metodika dramatické výchovy. Zásobník dramatických her a improvizací. více
Speciální pedagogika v praxi 2013, Markéta Švamberk Šauerová
Děti se specifickými poruchami učení a chování (SPUCH) tvoří dlouhodobě nejpočetnější skupinu zdravotně postižených žáků integrovaných v běžných školách. Přestože se jejich potíže zpravidla projeví především v souvislost... více
Jak budovat dobrý vztah mezi učitelem a žákem 1995, Michelle Karns
Popis knihy není zatím k dispozici. více
Dítě, škola a matematika 2015, František Kuřina
Dítě, škola a matematika. Konstruktivistické přístupy k vyučování. Jak překonat formalismus ve vyučování a vést žáky k porozumění učivu? Jakým způsobem si dítě konstruuje svůj obraz světa? Na tyto a další otázky hled... více
Od jazyka ke komunikaci 1999, Karel Šebesta
Didaktika českého jazyka a komunikační výchovy. více
Muzejní pedagogika. Metodologické a didaktické aspekty muzejní edukace 2010, Vladimír Jůva ml.
Popis knihy není zatím k dispozici. více
Jak (se) učit filosofii 2004, Zdeněk Novotný
Autor této publikace využívá své mnohaleté pedagogické zkušenosti s výukou filosofie na středních i vysokých školách. Cílem knihy je filosofická osvěta. Snaží se o zpřístupnění podstaty filosofických problémů, které pove... více
Poselství křesťanských svátků 2012, kolektiv autorů
Poselství křesťanských svátků: využití křesťanského dědictví: modul A : příručka pro pedagogy základních a středních škol / autoři Marie Zimmermannová, Jana Kobylíková, Michal Capko. více
Obecná didaktika 2014, Lucie Zormanová
Publikace se zaměřuje zejména na tyto okruhy otázek: • Co je nutné vyučovat • Jak vést výuku • Jak při výuce postupovat • Jak efektivně kontrolovat výstupy výuky • Které prvky ovlivňují efekty vyučování Přínosem pu... více
Paměť a projektové vyučování v dějepise 2014, Hana Havlůjová
Publikace je v prostředí české didaktiky dějepisu jedním z prvních pokusů o hledání a ověřování možností, jak při výuce moderních a soudobých dějin na základních i středních školách pracovat s tématem paměti a didakticky... více
Úvod do biblické didaktiky 2004, Ingo Baldermann
První biblická didaktika v českém jazyce: uvádí do základní nábožensko-pedagogické diskuse a poskytuje cenné podněty k výuce. více
Člověk na cestě k moudrosti 2011, Přemysl Šil
Moderně pojatá učebnice filosofie a etiky pro třetí ročník středních škol je určena zvídavým žákům a učitelům, kteří se snaží vytvářet zajímavé a pestré hodiny. Je rozdělena na 28 lekcí, z nichž každá obsahuje v žákovské... více
Základy pedagogiky 2005, Iva Švarcová
Text knihy Základy pedagogiky autorka připravila na základě svých mnohaletých zkušeností z výuky na vysokých školách, kde připravuje budoucí učitele. Kniha si neklade za cíl zprostředkovat poznatky a fakta, která lze ve ... více