čtenářství
štítky
73 knih
Zakousněte se do knihy
2017,
Klára Smolíková
Soubor pracovních listů je určený pro žáky 1. až 3. tříd. Jednotlivé úkoly směřují především k podpoře čtenářství a k rozvoji pozitivní vazby na knihy, ale i k podpoře čtení s porozuměním a rozvoji slovní zásoby a jsou r... více
Vstupte do literárního doupěte
2018,
Jiří W. Procházka
Spoluautoři v této publikaci zúročili své bohaté zkušenosti ze čtenářských workshopů a literárních dílen, které pořádají ve školách, knihovnách a čtenářských klubech pro žáky 2. stupně a středoškoláky. Ke každému praco... více
Takoví jsme my - čeští čtenáři
2002,
Otakar Chaloupka
Autor – známý svou činností zejména v oblasti literatury pro děti – v úvodních kapitolách všeobecně rozebírá literární produkci českých nakladatelství od roku 1989 a její ohlas u čtenářů a dochází k závěru, že by o tom m... více
Čtenářské strategie u předškolních dětí a nečtenářů
2022,
Eva Koželuhová
Kniha představuje možnosti využívání čtenářských strategií při předčítání dětem předškolního věku a nečtenářům na počátku školní docházky. Cílem metody využívání čtenářských strategií je rozvíjet u dětí plné porozumění t... více
Úvod do Bibliopedagogiky
1995,
Lidmila Vášová
Úvod do bibliopedagogiky - publikace pojednává o metodách práce se čtenáři různých věkových a profesních skupin, s handicapovanými čtenáři a starými lidmi, ... více
Chci číst jako táta s mámou
2019,
Hana Havlínová
Udělejte ze svého dítěte čtenáře! Předčítejte dětem, vyprávějte si společně příběhy, hrajte si a objevujte zajímavé texty všude kolem sebe! Zkušená autorka nabízí všem rodičům, ale i učitelům jednoduché hry a aktivity,... více
České děti a mládež jako čtenáři 2017
2018,
Irena Prázová
Jaký vztah mají dnešní děti a mládež ke knihám a čtení? Co dělají děti ve svém volném čase? Jak často využívají internet a nová média? Došlo v posledních pěti letech v Česku k nějakým podstatným změnám? Kniha přináší výs... více
Škola a počátky dětského čtenářství
1995,
Otakar Chaloupka
Čtenářství není povinnost, dá se žít i bez něj. Stejně tak však lze říct, že nikdo není povinen plodit děti - když je ale zplodí, měl by se snažit zpřístupnit jim co nejvíc z toho, co jim může život obohatit a zpříjemnit... více
Jak se vyznat v knihách? - Dubánkovy pracovní listy pro malé čtenáře a pisatele
2023,
Klára Smolíková
Nejednoho kluka nebo holčičku napadlo: Proč bychom se měli zajímat zrovna o knihy, když je kolem tolik jiné zábavy? Na pomoc knihám přispěchali z lesa dubánci, které písmenka okouzlila a chtějí se o čtení a psaní dozvědě... více
Čtenářská propedeutika
2009,
Kateřina Homolová
Obsah studijního materiálu je koncipován jako seznámení se základními poznatky o raném dětském čtenářství a tedy jako teoretická příprava na soustavnou práci s dítětem a knihou, jako průprava k vedení předškolních dětí k... více
Knížka pro čtenáře
1946,
Josef Zika
Kniha se zabývá problematikou knihovnictví, četby a čtenářů a nastiňuje přes určitou kritiku, jak by se měl ubírat rozvoj knihoven a mluveného slova. více
Co si uchováme v paměti? Empirický výzkum historického vědomí
2013,
Denisa Labischová
Publikace usiluje o překlenutí prostoru mezi teoretickými úvahami vycházejícími z tradice postmoderního myšlení v dílech filozofů, historiků, kulturních antropologů, sociologů i politologů a cíli, jež si klade oborová di... více
Čitateľské pomery na Slovensku v rokoch 1783 – 1848
1944,
Magda Mosendzová-Papánková
Tlač, jej predplatitelia a podmienky v skúmanom období. více
Knihovna v mém životě
2019,
Dita Lánská
Soubor rozhovorů, v nichž se bývalí i současní pracovníci knihovny, ale i veřejně známé osobnosti vyznávají ze svého vztahu k Městské knihovně v Praze. Rozhovory se zároveň dotýkají i jejich vztahu ke knihovnám, knížkám ... více
Autor a čtenář jako představy - Koncepty autora a čtenáře v moderním a postmoderním myšlení
2014,
Tomáš Jacko
Je dobře se při četbě ptát, co chtěl básník říci? Jinými slovy - je autor literárního textu garantem jeho významu? A je důležité, aby čtenář onen význam nalezl? Co potom čtenář sám, je pouhým konzumentem daného textu, ne... více
Čtenářství v souvislostech
2013,
Petra Bubeníčková
Cílem monografie je zmapovat stav čtenářských návyků u dětí, mládeže a vysokoškolských studentů a pojmenovat nejpalčivější problémy související s touto oblastí, a to nejen ve školním prostředí, ale i v rodině a na úrovni... více
Kontexty čtenářství a čtenářské gramotnosti
2011,
Alena Zachová
Předložená publikace je zaměřena na dvě úzce spolu související témata, která by měla být v současnosti v centru pozornosti učitelů českého jazyka a literární výchovy, ale nejen jich. Jedním z důvodů, proč by tomu tak měl... více
Čteme se skřítkem Alfrédem
2006,
Jiřina Bednářová
Určeno pro děti ve věku 6-10 let (děti 1. stupně ZŠ). Publikace Čtení se skřítkem Alfrédem obsahuje: 1) motivační texty pro děti vhodné k nácviku techniky čtení, hlasitému čtení 2) úkoly pro práci s textem, vedoucí k ... více
Projekty formování pozitivního postoje dětí a dospívajících k četbě v podmínkách rodinné edukace
2015,
Markéta Švamberk Šauerová
Publikace nabízí rodičům netradiční možnosti rozvoje vztahu dětí k četbě, vychází k principu zážitkové pedagogiky a podporuje společné rodinné aktivity v přírodě. více
Čtenářská gramotnost na 1. stupni ZŠ z pohledu vzdělávacího oboru český jazyk a literatura
2010,
Radana Metelková Svobodová
Monografie vychází z odborné práce autorek – je rozdělena na část teoretickou a praktickou.První část práce přibližuje problematiku čtenářské gramotnosti, seznamuje s výsledky mezinárodních výzkumů PIRLS a PISA, ze který... více