Logika
Miroslav Jauris
Cílem vyučování logice je pěstovat především návyk kontrolovat správnost úsudků (podvědomě si klást otázku: "Je to správný úsudek? Vyplývá závěr z předpokladů?") a dále návyk objasňovat si význam výrazů (podvědomě se ptát: "Má tento výraz přesný význam? Co - přesně vzato - znamená?") /začátek předmluvy/
5  |
1 | |
| 4 |
0 | |
| 3 |
0 | |
| 2 |
0 | |
| 1 |
0 | |
| odpad | 0 |
Každý uživatel musí ohodnotit alespoň 20 knih, aby se jeho hodnocení začalo započítávat do výsledného hodnocení. Z toho důvodu se může lišit počet započítaných hodnocení ve statistice nahoře, se všemi hodnotícími níže.
Štítky knihy
učebnice středních škol a gymnázií
Autorovy další knížky
| 1970 |  Logika |
| 1992 |  Základy neformální logiky |
| 1978 | Logika |
| 1981 | Bernard Bolzano 1781-1848 |