Výchova nevidomého dítěte předškolního věku

Obsahem knihy jsou kapitoly: Vnější a vnitřní podmínky výchovy, Tvorba základních aktivit (zájem o svět, představy o vlastním těle), Poznávání prostoru v pohybu, Rozvíjení zručnosti, Úloha smyslů v rozvoji osobnosti, Vedení k sebeobsluze, Opomíjené oblasti výchovy, Příprava na povinnou školní docházku.