Typologie osobností u dětí
Šárka Miková , Jiřina Stang
Podle testu MBTI Kniha poskytuje klíč k porozumění dětské osobnosti, ať už je naším vlastním potomkem, žákem nebo klientem. Ukazuje, že pokud dospělý člověk porozumí nuancím v osobnosti dítěte tak, jak to umožňuje typologie osobnosti MBTI, může s ním navázat velmi kvalitní a v celku bezproblémový vztah založený na vzájemné spolupráci a úctě. Všechny aspekty typologie osobnosti MBTI jsou v knize ilustrovány rozmanitými kazuistikami dětí. Na případech jednotlivých dětí budou ilustrovány typologické příčiny jejich problémů a způsoby řešení včetně prevence. Kniha je psána pro učitele a učitelky mateřských a základních škol, poradenské pracovníky a ostatní profese pracující s dětmi. Mgr. Šárka Miková a Mgr. Jiřina Stang jsou dětské psycholožky s praxí v pedagogicko-psychologickém a školně-psychologickém poradenství. Pracují jako lektorky programu Čtením a psaním ke kritickému myšlení a lektorky vlastních autorských kurzů a seminářů v oblasti vzdělávání pedagogických pracovníků; vyučují externě na Pedagogické fakultě v Českých Budějovicích. Zabývají se především psychologickými aspekty hodnocení a tím, jak různé hodnotící přístupy respektují vrozené dispozice žáků.... celý text
Přidat komentář
Tuhle knihu by asi měli mít povinou všichni pedagogičtí pracovníci. Pokud by podle ní nedokázali přistupovat k dětem, neměli by s dětmi nadále pracovat. Každý člověk i dítě je originál. Tato kniha alespoň trochu přibližuje rozdílnost dětských povah a dává návod jak k nim přistupovat.
Super, hodně mi to jako pedagogovi pomohlo. MBTI typologii jsem znala i předtím, ale aplikovat ji na děti a v rámci vzdělávání pro mě byl nový rozměr. Hodně pomůže s tím, co od koho lze chtít a ne, jak motivovat, jak hodnotit nebo nehodnotit, jaké role ve skupině komu navrhnout, nebo jakým směrem koho rozvíjet.
Výborné, výborné, výborné! Asi nejlepší nebeletrie, kterou jsem kdy četla. Ano, také se přikláním k názoru, že by měla být povinnou literaturou pro všechny pedagogy a pracující s dětmi. A to i v pedagogicko psychologických poradnách! Jsem přesvědčena, že při zájmu, pochopení a snaze o proniknutí do problematiky by ubylo zbytečných diagnóz typu ADD, ADHD, Aspergerů apd. Veliký dík autorkám.