Vzdělanost národa

Je sice pravda, že lidé jsou nepoučitelní, ale za to nemůže historie ani jiné humanitní obory. Jakožto absolvent a oběť "humanitní blbosti" smutně přiznávám, že kdyby přišla jaderná katastrofa, znalost letopočtů by mi asi v postapokalyptické společnosti přežít nepomohla, takže osobně se kloním k tomu, že využitelné jsou hlavně předměty jako biologie, chemie, fyzika apod. :-) Ale zas na druhou stranu lidstvo si hraje na kulturní bytosti a humanitní předměty jsou jistou cestou ke kultivaci člověka a prostředkem k tomu, aby se postavil nad "primitivní" přírodu. Kdyby vše fungovalo čistě na základě principů trhu a toho, co je výhodnější apod., tak by každý, kdo má i menší tělesný handicap skončil v jámě jako ve Spartě, protože neduživí či krátkozrací nemají pro společnost takový přínos jako tělesně zdatní... Samozřejmě to zaháním do extrému, ale úplně bych tu humanitní větev nezatracovala :-).

Pračlověk se nejprve staral o obživu a až mu zbyl čas a byl nasycený čmáral uhlíkem na zeď jeskyně. Humanitní obory potřebují ekonomickou základnu a tu si samy nedokáží vytvořit.

Byla tady řeč o vzdělanosti a v té souvislosti padla zmínka o IQ. Narazil jsem shodou okolností na poměrně jednoduchý testík (nevyžaduje žádnou matematiku), který sice nemá parametry skutečného testu IQ, přesto vám ale pomůže během pár minut zjistit, do které části národa spíš patříte. Jen pro upřesnění - skutečný test vám zabere několik hodin a jsou testovány snad všechny typy inteligence. Takže pokud máte chuť, zkuste si tohle = http://zpravy.idnes.cz/Soutez_test.aspx?id=204.

http://1url.cz/Jt3RP a zde je PDF jak degenerujeme....Kdo za to může?
Několik viníků je hned po ruce:
 Střední škola: Neučí studenty systematicky pracovat,
heslo „škola hrou“ je pojato absurdním způsobem.
Maturita z matematiky není povinná ani
na gymnáziích atd.
....Jak přesvědčit současníky, že neznalosti v matematice,
fyzice nebo chemii jsou STEJNOU VADOU na intelektuální
kráse člověka jako mezery jeho vzdělání v gramatice,
literatuře či historii? Jak dostat do všeobecného povědomí
staletími ověřenou zkušenost, že součástí kultury
není jen literatura, hudba a výtvarné

Text příspěvku byl upraven 17.03.17 v 07:42

Jak přesvědčit současníky, že neznalosti v matematice,
fyzice nebo chemii jsou STEJNOU VADOU na intelektuální
kráse člověka jako mezery jeho vzdělání v gramatice,
literatuře či historii? Jak dostat do všeobecného povědomí
staletími ověřenou zkušenost, že součástí kultury
není jen literatura, hudba a výtvarné umění?

Jak přesvědčit lenochody aby nelenili?

Text příspěvku byl upraven 18.03.17 v 13:58

Tuším že sledováním medií všeho druhu ubývá čtenářů knih. Tak asi podle oka o 30%. Střílím od boku.