Metodika ověřování profesní připravenosti recenze
kolektiv autorů
Publikace vznikla v rámci projektu ESF „Učitelství MŠ jako dialog praxe s teorií“, reg. číslo CZ.1.07/2.00/18.0022.
U této knihy zatím nejsou recenze.
Zde se můžete podívat na hlavní přehled recenzí.
