Ostravská univerzita. Pedagogická fakulta
nakladatelství, značky
Užitečná symbióza II: Výtvarná kultura v interakcích / Useful Symbiosis II: Visual Culture in Interactions
Joanna Imielska: Města a řeky / Miesta i rzeky (katalog)
Dáša Lasotová: Čtení v obrazech
Škola dramatickou hrou – Dramatická výchova v primární škole
Pavel Forman: Memorystic
Dáša Lasotová: Stehování prostoru
Psychodidaktika (1) v profesní přípravě učitelů
Když se vnitřní a vnější světy dítěte a jeho učitelky/učitele setkají na poli zážitků ve světě techniky a umění
Proicio 1: Esteticko-sociální pojetí profesní přípravy učitelů v projektech
Revolver (ut textura poesis)
Principy a cesty školní výuky českého jazyka
Principy a cesty školní výuky české literatury
Milan Cieslar: Zakryto bílou
Milan Cieslar: Nade mnou
Estetika edukace jako problém, pojem a jeden z možných principů koncepce profesní přípravy učitelů
Vnímání, tvorba, komunikace
Čeština na rozcestí
Sociální pedagogika II
Česká literatura 19. století v dobovém kulturním kontextu
Vítězslav Kuzník Ostravský houslový pedagog a umělec
Základy biomechaniky sportu a tělesných cvičení
Pregraduální příprava učitelů hudební výchovy pro 2. stupeň ZŠ
Zvuková stránka češtiny
Média ve vzdělávání
Vychovávám, vychováváš, vychováváme (dobře)?
Výchova předškolního dítěte ke zdravému způsobu života
Úvod do problematiky rozvíjení dítěte do tří let
Technologie dřeva pro studenty učitelství základní školy
Co si uchováme v paměti? Empirický výzkum historického vědomí
Cesty k pedagogice obratu
Hodnoty v literatuře a v současném čtenářství
Romové - otázky a odpovědi v českém a slovenském kontextu
Potenciál humanistické terapie v přípravě sociálních pedagogů
Mateřskou školou ke školní připravenosti
Dramatická výchova a sociální učení v základním vzdělávání
Možnosti využití experiencionality v přípravě pedagogických pracovníků
Problematika genderu ve výuce základních škol
Česká literatura jazzující (1918-1968)
Kvalita počáteční čtenářské gramotnosti
Dítě v nás: filosoficko-pedagogické pojetí dětství a dítěte