dle hodnocení dle počtu hodnocení dle roku vydání A-Z (název knihy)

pedagogická psychologie

štítky

Martin Buber nebyl jen výrazným náboženským myslitelem, znalcem židovské kultury a vrcholným představitelem tzv. filosofie dialogu, ale zamýšlel se hluboce také nad povahou vzdělávání a výchovy, jež považoval za významné... více

Jak děti zjistí, že slovo „pes“ označuje psa a ne třeba kočku, auto anebo člověka? Jak poznají, co znamenají slovesa „myslet“ nebo „věřit“, přídavná jména „dobrý“ či „bílý“, anebo třeba slova označující abstraktní jevy, ... více

Fröbel nám ve svém hlavním díle představuje své myšlenky o výchově vycházející z jeho idealistického světového názoru, kdy z boha jako podstaty všeho stvořeného vyvozuje i základ veškeré výchovy, vedoucí (nebo spíše dopr... více

Z obsahu:Pojem interakce,Komunikace,Řeč,Póly interakce--osobnost-motivace-postoje-ideály--prostředí./uč.text vys.škol/ více

Publikace je určena studentům psychologie, odborníkům, ale také široké veřejnosti, zajímající se o problematiku pedagogické psychologie. Jedná se o soubornou práci, v rámci které má čtenář možnost získat komplexní přehle... více

Popis knihy není zatím k dispozici. více