Strašná škola a hrozní učitelé

Dosud jsem měla v rukou knížky tohoto typu pouze od zahraničních autorů. Tahle byla pro mne zajímavější o to víc, že autorka i ilustrátor jsou Češi. Už těsně po začátku knihy v duchu konstatuji, že je to vtipné, místy ještě vtipnější než některé jiné knížky z tohoto ranku. Četla jsem ji s opravdovým potěšením, i když věci v ní zapsané nejsou mnohdy nikterak ku čtení příjemné!
Paní kolegyně a pánové kolegové, začátek je slibný, ale brzy nato vás autorka překvapí takovými informacemi, že vám z toho spadne čelist a možná se budete za svůj učitelský stav ještě dodatečně docela stydět, i když podle vašeho nejlepšího svědomí s těmihle jevy přeci nemáte vůbec nic společného! No, asi máme!

Mezi názvy kapitol se vyskytují i tyto vtipné veršovánky: Ke vzteku a zlosti školní povinnosti! a Baroko – vzdělání jen na oko. Nebo taky Vzdělání pro holky dělány okolky.

Na s. 66-77 je docela dobrý, velmi lapidární popis života J.A.K.

Několik citací:
s. 6
Ať už si o vysedávání v lavicích až do úplného ochrnutí, o biflování do naprostého zblbnutí a o učitelích protivných tak, že i rodiče jsou proti nim neodolatelnými sympaťáky, myslíte cokoliv, máme pro vás naprosto neuvěřitelnou informaci:
Škola, kterou navštěvujete, je bezkonkurenčně tou nejlepší v celých lidských dějinách!!!
Nevěříte
No, chtěli vás snad učitelé ukřižovat? Zbičovali vás? Zmlátili holí? Svlékli donaha? Nebo aspoň zrušili prázdniny? Nutili vás schovávat se v lese? Případně někoho zabít? Máte ve škole vězení? Musí kvůli tomu, abyste mohli napsat testík, zemřít telátko? Chtěl po vás školník, abyste ve třídě topili, a ještě k tomu… ehm… trusem?
A tohle všechno se ve školách v minulosti dělo…

s. 7
Kdo vynalezl školu, nevíme. Nenechal si svůj „vynález“ patentovat. (Že by se za něj styděl?)

s. 23
Ví váš učitel, že slovo škola je odvozeno z řeckého výrazu pro odpočinek? Připomeňte mu to!
…do školy chodili kluci i holky od 7 do 12 let.

Celou knihu doprovází školní perličky. Např.:
Učitel je člověk, který mluví, zatímco ostatní spí.
Na jednu osobu toužící vyučovat připadá třicet, které si nepřejí být vyučovány.
Co neumíš, to učitel zjistí během pár vteřin. Co umíš, to ho nezajímá.
Na učitele se dívám upřeně, protože neštěstí máme hledět zpříma do očí.
Až vyjdu školu, mám namířeno někam pryč.